Prefeito de Três Passos recebe visita de professora para discutir Programa Socioemocional de Ensino Integral

05/03/2025 | Por: Christian Baum - Jornalista Reg. Nº 0021854/RS

Prefeito de Três Passos recebe visita de professora para discutir Programa Socioemocional de Ensino Integral

Na manhã desta segunda-feira (03/03), o Prefeito de Três Passos, Arlei Tomazoni, recebeu em seu gabinete a visita da professora Maria Inês Savian Haack. Com 33 anos de experiência na rede municipal de ensino do município e atualmente atuando em Chapecó/SC, ela apresentou o "Programa Socioemocional de Ensino Integral", que busca expandir-se para o Rio Grande do Sul, iniciando por Três Passos.

Durante a reunião, a professora detalhou o "Programa Mundo do Sentir Ensino Integral", que propõe uma abordagem educacional inovadora, indo além do ensino tradicional ao integrar o desenvolvimento socioemocional à aprendizagem acadêmica. O programa está alinhado à Lei nº 14.640/2023, que prioriza o ensino integral de 35 horas semanais, e segue as 10 competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Entre os diferenciais do programa estão:

- Material didático específico para o desenvolvimento de habilidades emocionais, sociais e cognitivas;

- Espaços transformadores, como salas de meditação e yoga, para promover o equilíbrio emocional;

- Conexão com a natureza, por meio de hortas e jardins sensoriais;

- Fortalecimento do sentimento de pertencimento, com camisetas personalizadas e diários das emoções.

Os benefícios esperados incluem melhora no clima escolar, redução de conflitos, maior engajamento dos alunos e melhor desempenho acadêmico. O programa também oferece suporte abrangente, incluindo material didático, plataforma digital para capacitação de professores e kits para hortas escolares.

O Prefeito Arlei Tomazoni agradeceu a visita da professora Maria Inês Savian Haack e ressaltou a importância de investir em uma educação de qualidade que valorize não apenas o aprendizado acadêmico, mas também o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. A iniciativa será analisada para possível implementação no município, reforçando o compromisso com a inovação na educação.